Спортивне свято «У пошуках скарбів» для дітей старшого дошкільного віку Форма проведення: спортивне свято
Адресність: старший дошкільний вік
Мета: Створити умови для активного відпочинку дошкільнят; удосконалювати рухові навички дітей; розвивати швидкість реакції під час естафет; викликати позитивний настрій; виховувати колективізм, бажання зростати здоровими та спритними.
"Тато,мама,я-спортивна сім'я" Хід свята Ведуча Добрий день, шановні гості! Сьогодні всі зібрались дружно у цій залі, Спортивне свято подаруємо гостям. Формуємо витримку, тренуємо силу волі, Усі висоти підкоряться нині нам. Ми раді вітати вас на спортивному святі «Тато, мамо, я — спортивна сім’я». Сьогодні до нас завітали сімейні команди із дитячого садка та загальноосвітньої школи. Наші команди дуже хвилюються, тому привітаймо їх оплесками. Звучить спортивний марш. Під оплески команди заходять у залу. Ведуча. У нас, як на справжніх спортивних змаганнях, оцінюватиме результати журі. Оголошує склад журі. Ведуча. Учасники, будь ласка, представте свої команди! Команди по черзі скандують свій девіз. Ведуча. Ось і зустрілись наші команди! Ми бажаємо вам успіхів! А зараз перед змаганнями проведемо розминку. Щоб рости і гартуватись І міцніти, як броня, Треба, друзі, нам займатись Фізкультурою щодня! Ритмічна розминка під музику Несподівано з’являється хлопчик Неумійко: на ногах — гольф, шкарпетка, кед, на голові — шапка, одягнений у футболку. Позіхає, потягується... Неумійко. Чому ви так гомоните? Пустувати мені заважаєте. Ведуча. У нас сьогодні спортивне свято. Неумійко. Яке свято? Яке змагання? Що це таке? Ведуча. Ти не знаєш, що таке спорт? Неумійко. Ні! Ведуча. Залишайся з нами та дізнайся, що таке спорт. Неумійко. Гаразд. Ведуча. Команди готові? Тоді починаємо! Перше змагання «Біг з м’ячиком в ложці». Правила гри Першою починає дитина, потім — мама, останнім біжить батько. Ложку необхідно тримати одною рукою, другу — за спиною. — Друге змагання — «Ланцюг». Правила гри За одну хвилину необхідно утворити ланцюг за допомогою скріпок. Перемагає команда, яка зробить ланцюг найдовший. — Наступне змагання — «Перейди через брід». Правила гри Дитина викладає доріжку з мішечків, а батько чи мати йде по ній. Виграє команда, яка швидше перейде через брід. — А зараз ми перевіримо ваші знання про спорт. Я по черзі ставитиму запитання кожній команді. — Який вид спорту з м’ячем ви знаєте? — Як називають спортивного наставника? — Як називають початок та кінець бігу? — Які види спорту ви знаєте? — У яких видах спорту беруть участь тільки жінки? — Назвіть відомих спортсменів та спортсменок. — Зі скількох чоловік складається футбольна команда? — Зі скількох чоловік складається хокейна команда? — Як називають взуття хокеїста? — Як називають взуття гімнасток? — З якими атрибутами виступають гімнастки? Неумійко. Хто сидить та голосно кричить? Ведуча. Наші вболівальники. Неумійко. Вони також люблять спорт? Ведуча. Дуже люблять. Дитина Всі малята спритні, дужі І до спорту не байдужі. Тож дружіть зі спортом й далі, І отримуйте медалі. Під музику діти виконують відповідні рухи. Ведуча. Команди відпочили трішки, продовжуватимемо наше свято. Змагання «Велике прання». Правила гри На натягнуту мотузку батько чи мати по черзі вішають прищепки та хусточки, дитина слідом знімає. Перемагає команда, яка впорається швидше. — Зараз ми дізнаємося, як ваші батьки орієнтуються у просторі. Естафета має назву «Хто більше збере кеглів із зав’язаними очима». Діти можуть підказувати батькам. Правила гри Із зав’язаними очами батьки збирають кеглі, а діти підказують напрямок. — Пропонуємо вам змагання на спритність: «Стрибки в мішках», «Стрибки на м’ячах». — А зараз останнє змагання. У наших родин є шанс продемонструвати, яка міцна та дружна у них родина. Змагання — «Дружні водохльопи». Правила гри Сік налитий у стакани, його потрібно випити водночас через соломинки. Хто швидше — той і переміг! Ведуча До кінця іде вже свято, Слово суддям треба дати! Журі підбиває підсумки, нагороджує переможців та всіх учасників змагань.
Я здоров'я бережу, сам собі допоможу середня група Мета: Виявити спортивні здібності та інтерес дітей до різних видів спорту. Вчити отримувати радість від результатів і піклуватися про своїх товаришів. Виховувати вольові якості, розвивати спритність, сміливість, впевненість в своїх силах. Попередня робота: Бесіда про олімпійські види спорту. Читання книг, розглядання ілюстрацій. Виготовлення олімпійського прапора, чаші з вогнем. Виготовлення різнокольорових прапорців для майданчиків. Виготовлення різнокольорових косинок на голову та в руки кожній дитині за кольором п’яти кілець на олімпійському прапорі. Тренування за різними видами спорту: кидання маленького м’яча на дальність, стрибки в довжину та висоту, ігри-естафети. Спортивний інвентар: Куби-орієнтири, прапорці одного кольору – 4 штуки. Таблички “Старт”, “Фініш”. Мішечки з піском. М’ячі – 3 штуки. Канати довжиною 3 метра. Клюшка – 3 штуки, дуги – 3 штуки. Олімпійські медалі, олімпійський кубок. Куби-постаменти. Кульки кольорові. Гості влаштовуються на лавочках. Звучить музика. Заходять команди: діти старших та підготовчих груп, представники різних континентів. Діти одягнені в спортивні костюми, на головах і в руках кольорові хустинки відповідно до кольорів олімпійських кілець. Ведуча: На олімпійські ігри прибули: Команда старшої групи № 9 – спортсмени із Білорусії. Команда старшої групи № 10 – спортсмени із України. Команда старшої групи № 11 – спортсмени із Росії. Ведуча: Що таке Олімпіада? Це чесний та спортивний бій. В ній приймати участь – нагорода. Перемогти може кожен! Зустрічайте Олімпійський вогонь. Ура! Забігає хлопчик під музику з символічною чашею, де знаходиться Олімпійський вогонь. Міняється музика. Звучить барабанний бій. Ведуча: Для проведення Олімпійських ігор прапор внести! Діти заносять Олімпійський прапор по периметру спортивного майданчика, зупиняються під флагштоку. Ведуча: Увага! Прапор! Звучить гімн України. Ведуча: Прапор осінніх Олімпійських ігор підняти! Осінні Олімпійські ігри вважати відкритими. Ура! Звучить музика – ремікс на пісню “Сонячне коло”. Учасники виконують музично-спортивні вправи. Команди розміщуються на трибунах.
Спортивне свято «У пошуках скарбів» для дітей старшого дошкільного віку
ОтветитьУдалитьФорма проведення: спортивне свято
Адресність: старший дошкільний вік
Мета: Створити умови для активного відпочинку дошкільнят; удосконалювати рухові навички дітей; розвивати швидкість реакції під час естафет; викликати позитивний настрій; виховувати колективізм, бажання зростати здоровими та спритними.
Обладнання: Декорації, гімнастичні лави, відеречка, шишки, лунки, мотузкова драбина, колода, купинки, м’ячі, «тунелі», змії, скриня з скарбом, аудіозапис голосу з печери.
Хід свята
Ведуча: Увага! Увага! Шановні гості та малята
В садочку сьогодні відбудеться свято!
Воно не просте, а цікаве та дивне,
Це свято чудове , спортивне!
Дві команди є у нас –
Всі спортсмени просто клас!
Ми команди зустрічаємо, оплесками привітаємо!
Ведуча: Команди, кроком- руш! (під музику команди заходять в зал)
Ведуча: Команда «Силачі» – Право-руч!
Команда «Смільчаки» – Ліво-руч!
Капітан команди «Силачі» : Команда!
Діти: «Силачі»
Капітан команди «Силачі» : « Наш девіз»
Діти: «Ми команда вищий клас,
Силачами звуть всі нас»
Капітан команди «Смільчаки»: «Команда».
Діти: «Смільчаки»
Капітан команди «Смільчаки»: « Наш девіз»
Діти: «Смільчаки хоробрі діти ,
З спортом будемо дружити».
Ведуча: Тож почнемо наше свято
Гостей у залі так багато,
Які зібрались при хорошій днині
Щоб спортивне шоу подивитись нині.
Дитина: Здоров‛я -основа усього на світі,
Здоровими хочуть бути всі діти.
Для цього потрібно:
Дитина: Щоденно вмиватись,
Робити зарядку і тепло вдягатись.
Дитина: Себе гартувати водою і сонцем.
І солодко спати з відкритим віконцем.
Дитина: І їсти усе, що на стіл подають,
Бо ж страви нам росту і сил додають.
Заходить Котигорошко
Котигорошко: Добрий день вам любі діти,
Давно хотів таких зустріти,
Щоб були сміливі й дужі
До праці, спорту не байдужі.
Лише одне скажіть мені.
Мене пізнали ви чи ні?
Діти : Так. Котигорошко!
Котигорошко: Так я Котигорошко, що з горошинки появився
І сильним , мужнім народився.
Братів, сестру, пішов шукати,
Щоб іх з неволі визволяти,
І злого Змія переміг!
Багато я пройшов доріг!
Дитина: Ми бачим знов подорожуєш?
Дитина: Куди ж цікаво ти мандруєш?
Котигорошко: Іду я знову скарб шукати,
Допоможіть мені малята,
Гуртом наскільки легше йти.
І швидше можна скарб знайти!
Ведуча: Ну що ж , спортсмени
В мандри йдемо?
Діти: Йдемо!!!
Ведуча: Що сильні, мужні – доведемо!
Діти: Доведемо!!!
Ведуча: Всі у подорож готові?
Всі бадьорі, всі здорові?
Часу більше не гаємо,
Розминку починаємо.
Команди, розімкнись!
Ведуча: 1. Піднімання рук вгору(8р.) В.П. – ноги нарізно, руки опущені.
Руки в сторони та вгору-
На носочки піднялись.
Підніми голівку вгору-
Й на долоньки подивись.
Руки в сторони розводим, опускаєм плавно вниз.
Ведуча: 2. Нахил тулуба вперед (8р.). В.П. – сидячи на підлозі ноги розведені, руки на поясі.
А тепер вперед нам треба нахилятись,
Щоб пальцями рук до пальців ніг дістати.
Ведуча: 3. Нахил тулуба в сторони.(8р). В.п. – ноги на ширині плечей руки на поясі.
Вправу дружно почали:
Нахил вліво-раз, два, три!
На «чотири»- рівно станьте,
Вправу знову починайте.
Ведуча: 4. Повороти тулуба в сторони(8р.). В.п.: сидячи на підлозі , ноги разом, руки на поясі.
Повертаємося вправно, все виконуємо гарно.
Вліво-вправо повернулись
І сусіду усміхнулись.
Ведуча: 5. Присідання(8р.): В.п.: о.с.: руки на поясі
Присідати ми почнемо,
Добре ноги розімнемо:
Раз присіли, руки прямо,
Встали – знову все так само.
Ведуча: 6. Стрибки(20р )В.п.: ноги разом, руки на поясі.
Всі стрибаємо тихенько –
На носочках, ще й легенько,
Ледь торкаємось підлоги –
Не стомити б наші ноги.
Ось розминці вже й кінець.
Хто ж старався – молодець!
зараховано
Удалить"Тато,мама,я-спортивна сім'я"
ОтветитьУдалитьХід свята
Ведуча
Добрий день, шановні гості!
Сьогодні всі зібрались дружно у цій залі,
Спортивне свято подаруємо гостям.
Формуємо витримку, тренуємо силу волі,
Усі висоти підкоряться нині нам.
Ми раді вітати вас на спортивному святі «Тато, мамо, я — спортивна сім’я». Сьогодні до нас завітали сімейні команди із дитячого садка та загальноосвітньої школи.
Наші команди дуже хвилюються, тому привітаймо їх оплесками.
Звучить спортивний марш. Під оплески команди заходять у залу.
Ведуча.
У нас, як на справжніх спортивних змаганнях, оцінюватиме результати журі.
Оголошує склад журі.
Ведуча.
Учасники, будь ласка, представте свої команди!
Команди по черзі скандують свій девіз.
Ведуча.
Ось і зустрілись наші команди! Ми бажаємо вам успіхів!
А зараз перед змаганнями проведемо розминку.
Щоб рости і гартуватись
І міцніти, як броня,
Треба, друзі, нам займатись
Фізкультурою щодня!
Ритмічна розминка під музику
Несподівано з’являється хлопчик Неумійко: на ногах — гольф, шкарпетка, кед, на голові — шапка, одягнений у футболку. Позіхає, потягується...
Неумійко. Чому ви так гомоните? Пустувати мені заважаєте.
Ведуча. У нас сьогодні спортивне свято.
Неумійко. Яке свято? Яке змагання? Що це таке?
Ведуча. Ти не знаєш, що таке спорт?
Неумійко. Ні!
Ведуча. Залишайся з нами та дізнайся, що таке спорт.
Неумійко. Гаразд.
Ведуча. Команди готові? Тоді починаємо! Перше змагання «Біг з м’ячиком в ложці».
Правила гри
Першою починає дитина, потім — мама, останнім біжить батько. Ложку необхідно тримати одною рукою, другу — за спиною.
— Друге змагання — «Ланцюг».
Правила гри
За одну хвилину необхідно утворити ланцюг за допомогою скріпок. Перемагає команда, яка зробить ланцюг найдовший.
— Наступне змагання — «Перейди через брід».
Правила гри
Дитина викладає доріжку з мішечків, а батько чи мати йде по ній. Виграє команда, яка швидше перейде через брід.
— А зараз ми перевіримо ваші знання про спорт. Я по черзі ставитиму запитання кожній команді.
— Який вид спорту з м’ячем ви знаєте?
— Як називають спортивного наставника?
— Як називають початок та кінець бігу?
— Які види спорту ви знаєте?
— У яких видах спорту беруть участь тільки жінки?
— Назвіть відомих спортсменів та спортсменок.
— Зі скількох чоловік складається футбольна команда?
— Зі скількох чоловік складається хокейна команда?
— Як називають взуття хокеїста?
— Як називають взуття гімнасток?
— З якими атрибутами виступають гімнастки?
Неумійко. Хто сидить та голосно кричить?
Ведуча. Наші вболівальники.
Неумійко. Вони також люблять спорт?
Ведуча. Дуже люблять.
Дитина
Всі малята спритні, дужі
І до спорту не байдужі.
Тож дружіть зі спортом й далі,
І отримуйте медалі.
Під музику діти виконують відповідні рухи.
Ведуча. Команди відпочили трішки, продовжуватимемо наше свято. Змагання «Велике прання».
Правила гри
На натягнуту мотузку батько чи мати по черзі вішають прищепки та хусточки, дитина слідом знімає. Перемагає команда, яка впорається швидше.
— Зараз ми дізнаємося, як ваші батьки орієнтуються у просторі. Естафета має назву «Хто більше збере кеглів із зав’язаними очима». Діти можуть підказувати батькам.
Правила гри
Із зав’язаними очами батьки збирають кеглі, а діти підказують напрямок.
— Пропонуємо вам змагання на спритність: «Стрибки в мішках», «Стрибки на м’ячах».
— А зараз останнє змагання. У наших родин є шанс продемонструвати, яка міцна та дружна у них родина. Змагання — «Дружні водохльопи».
Правила гри
Сік налитий у стакани, його потрібно випити водночас через соломинки. Хто швидше — той і переміг!
Ведуча
До кінця іде вже свято,
Слово суддям треба дати!
Журі підбиває підсумки, нагороджує переможців та всіх учасників змагань.
зараховано
ОтветитьУдалитьЯ здоров'я бережу, сам собі допоможу
ОтветитьУдалитьсередня група
Мета: Виявити спортивні здібності та інтерес дітей до різних видів спорту. Вчити отримувати радість від результатів і піклуватися про своїх товаришів. Виховувати вольові якості, розвивати спритність, сміливість, впевненість в своїх силах.
Попередня робота:
Бесіда про олімпійські види спорту.
Читання книг, розглядання ілюстрацій.
Виготовлення олімпійського прапора, чаші з вогнем.
Виготовлення різнокольорових прапорців для майданчиків.
Виготовлення різнокольорових косинок на голову та в руки кожній дитині за кольором п’яти кілець на олімпійському прапорі.
Тренування за різними видами спорту: кидання маленького м’яча на дальність, стрибки в довжину та висоту, ігри-естафети.
Спортивний інвентар:
Куби-орієнтири, прапорці одного кольору – 4 штуки.
Таблички “Старт”, “Фініш”.
Мішечки з піском.
М’ячі – 3 штуки.
Канати довжиною 3 метра.
Клюшка – 3 штуки, дуги – 3 штуки.
Олімпійські медалі, олімпійський кубок.
Куби-постаменти.
Кульки кольорові.
Гості влаштовуються на лавочках.
Звучить музика. Заходять команди: діти старших та підготовчих груп, представники різних континентів. Діти одягнені в спортивні костюми, на головах і в руках кольорові хустинки відповідно до кольорів олімпійських кілець.
Ведуча: На олімпійські ігри прибули:
Команда старшої групи № 9 – спортсмени із Білорусії.
Команда старшої групи № 10 – спортсмени із України.
Команда старшої групи № 11 – спортсмени із Росії.
Ведуча:
Що таке Олімпіада?
Це чесний та спортивний бій.
В ній приймати участь – нагорода.
Перемогти може кожен!
Зустрічайте Олімпійський вогонь. Ура!
Забігає хлопчик під музику з символічною чашею, де знаходиться Олімпійський вогонь.
Міняється музика. Звучить барабанний бій.
Ведуча: Для проведення Олімпійських ігор прапор внести!
Діти заносять Олімпійський прапор по периметру спортивного майданчика, зупиняються під флагштоку.
Ведуча: Увага! Прапор!
Звучить гімн України.
Ведуча: Прапор осінніх Олімпійських ігор підняти! Осінні Олімпійські ігри вважати відкритими. Ура!
Звучить музика – ремікс на пісню “Сонячне коло”. Учасники виконують музично-спортивні вправи. Команди розміщуються на трибунах.